3月28日下午，首都经济贸易大学“聚才汇智”系列分享活动在教师促进中心（OTA）首次开讲，校党委副书记、校长吴卫星教授做题为“与‘青椒’ 话成长”的主题分享。校党委副书记徐芳，党委组织部副部长、党校副校长王海鹏出席，第二期教师青年马克思主义者培养工程培训班学员代表、第三期青年干部培训班学员代表以及2023年新入职教职工代表五十余人参加分享活动。分享活动由党委教师工作部部长、人事处处长商筱辉主持。

与“青椒”话成长 从优秀走向卓越

主题分享伊始，吴卫星以“校长”和“教师”两个身份切入，迅速与在座青年教师拉近距离。

作为一名校长，他认为“青年教师拥有清晰的成长路径并能迅速成长为领域顶尖人才是一所大学重要的生命力”，学校将为各阶段教师成长发展做好支持服务。同时，青年教师要谨记教师身份，严守课堂讲授纪律，恪守师德底线，秉持严谨的教风，不断精益教学水平和专业素养，更好履行作为一名教师的职责使命。

作为一名教师，吴卫星结合自身的教学科研经历，为青年教师如何提升教学水平、如何做好学术研究做了生动的分享辅导。

“教师只要有热情并真正关心学生，那么其教学水平一定会不断提高，同时也会赢得学生的真心爱戴。”吴卫星深有感触地说，并结合自身不同时期的教学经历，建议青年教师要对教学葆有热情，不断锤炼教学基本功，不断更新教法技能，加强对不同学科的感知力和理解力，从而提升课堂教学质量和教学效果。

在提高教学水平的基础上，吴卫星希望青年教师的学术研究能够“从优秀走向卓越”。一是要聚焦研究领域，保持相对长期稳定的研究方向；二是要富有敏锐的洞察力，找到自身研究所长，在自己擅长的领域做到最好；三是深入挖掘文献与社会实践中的研究选题，保持开阔的研究视野；四是紧密跟踪所在领域顶尖专家的研究动态，深入了解学科前沿；五是不断更新自身的研究方法，努力提升量化方法的应用水平。

与学校共发展 聚焦学科交叉融合及教师数字素养提升

专题分享后，吴卫星结合学校办学实际以及高等教育当前面临的新形势新要求，与在座青年教师就“青年教师教学与科研平衡”“教师数字素养提升”“教师评价”等话题展开亲切的座谈交流，并就老师们提出的困惑耐心解答。

在谈到教师数字素养提升问题时，吴卫星认为，教育数字化转型不仅赋能教育更是重塑教育形态，未来人工智能等将对我们的教学、研究等产生深刻影响。他鼓励教师加深对教育数字化转型以及教师数字素养的认识，主动拥抱“变化”，积极探索合理使用数字化的工具技术，不断完成自身“转型升级”。

在谈及个人成长如何与学校发展同频共振问题时，吴卫星建议，青年教师在专注自身研究领域及特色基础上，也应积极寻找与学校发展相契合的切入点和突破口，加强学科间的交叉融合，加强对新兴领域和前沿技术的关注，拓展研究视野，为学校高质量发展贡献更多力量。

厚植人才沃土 涵养人才成长“优生态”

“校长的分享让我更加明确了青年教师的责任使命。青年教师要筑牢师德底线，将个人研究与学校发展紧密结合，紧跟前沿，发挥长处，不断更新教学和研究方法，实现教学与科研从优秀到卓越的跨越。”金融学院教师邴涛参加分享活动后感触颇深。经济学院新入职教师颜嘉楠则认为，校长的分享让我们深受启发，不仅解答了青年教师的困惑，也为我们未来从事教学科研工作树立了榜样、增强了信心。

活动开场，商筱辉介绍了“聚才汇智”的举办背景。她表示，在学校各项改革和事业发展的攻坚阶段，教师队伍的水平和建设成效，成为学校高质量发展的关键。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实北京市教育两委关于“教师队伍建设年”的有关部署，党委教师工作部、人事处精心策划举办“聚才汇智”系列分享活动，通过邀请学校的知名学者，分享成长经历，交流成长感悟，为青年教师职业发展答疑解惑、指明方向。同时，将“聚才汇智”活动作为学校继续深化教师思想政治工作“驼铃计划”的有益探索，作为落实学校第五次党代会精神、实施教师队伍质量提升“领雁工程”的具体举措以及作为弘扬教育家精神、深化师德师风建设的重要载体，将教师思想政治工作与教师队伍建设改革深度融合，不断涵养学校“识才、爱才、敬才、育才、用才”的良好生态。